I ripetuti, strumentali e meschini attacchi al Papa –e dunque alla Chiesa intera- apparsi sulla grande stampa nazionale e mondiale di questi giorni, segnalano un inasprimento del clima sociale e una deriva antropologica di fronte alla quale è difficile non sentirsi un po’ sgomenti. Anche la situazione del nostro Paese, nell’imminenza delle votazioni amministrative regionali, appare caotica e disgregata.

Facile sentirsi avviliti e confusi….

Eppure non bisogna cedere alla tentazione di lasciarsi prendere dallo scoraggiamento, perché -come dice un proverbio- “fa molto più rumore nella foresta un albero che cade di mille alberi che stanno crescendo”. E i “mille alberi che crescono” ci sono, come  è stato evidente anche in occasione del convegno della CdO Opere Educative svolto a Bologna alla fine dello scorso mese di febbraio.

Un invito a continuare con entusiasmo a operare per il bene di tutti è infatti arrivato attraverso la positività e produttività dell’intero evento, come pure dalle parole dei relatori; su questo tema, in particolare, desideriamo segnalare alcune frasi del saluto introduttivo del Cardinale di Bologna Carlo Caffarra, che si è rivolto ai presenti con tono affettuoso e parole solenni, esortando a continuare ad operare in funzione della ri-costruzione educativa.

“E poi che la sua mano a la mia puose

con lieto volto, ond' io mi confortai,

mi mise dentro a le segrete cose.”

Così, fra una citazione letteraria e l’altra (Dante, San Bernardino da Siena, il Card. Newman…) i presenti all’incontro sono stati introdotti al tema della serata e del convegno: “La mia scuola è un bene per tutti”. “Che ci siate nella società civile –ha affermato il Cardinale- è di grande rilevanza per due ragioni: innanzitutto l’affermazione pratica del fondamentale diritto dei genitori a scegliere la scuola.  Fondamentale diritto; non privilegio concesso, ma esigenza prioritaria inscritta nella genealogia della persona che non si riduce alla genealogia biologica della medesima. Voi custodite la possibilità che nella società accada il fatto educativo”.  E ha continuato: “Stiamo attraversando una crisi assolutamente unica in occidente: si sta interrompendo e spezzando la narrazione della vita tra la generazione dei padri e dei figli. Il guaio è che i genitori non sanno più narrare la vita. «Una generazione narra all’altra le tue opere…» dice l’Antico Testamento, ma oggi non c’è più una narrazione della vita dai padri ai figli. I padri soffrono di afasia e non riescono più ad articolare la narrazione, così abbiamo una generazione di figli dispersa e disgregata in un deserto di senso.

Voi siete consapevoli di questo, e nelle vostre scuole volete custodire il fatto educativo in tutta la sua bellezza.

Educare è introdurre la persona nella realtà, e il fatto educativo avviene attraverso un rapporto di profonda compagnia. L’educazione è un affare del cuore e il rapporto educativo  è una compagnia che genera sicurezza in colui che sta entrando dentro la vita”.

Che compito entusiasmante, e nello stesso tempo che grave responsabilità ci ha riconosciuto e affidato il Cardinale! Custodire la possibilità che nella società accada il fatto educativo, nel nostro paese significa infatti accettare anche disagi e sacrifici, pagando oneri aggiuntivi (spesso pesanti) perché le scuole nate liberamente  possano liberamente vivere e dare una adeguata istruzione alle nuove generazioni. Significa lottare perché sia riconosciuto il fondamentale diritto dei genitori a scegliere la scuola, evitando la tentazione di delegare ad altri questo compito o di aspettare un sistema che risolva i problemi di tutti e per tutti, che è esattamente la ragione per cui oggi ci troviamo nella situazione di negazione della libertà educativa.