ASSOCIAZIONI LOMBARDE DI GESTORI E GENITORI DI SCUOLE STATALI E PARITARIE: Regione Lombardia. Al Centro la Persona e la Libertà di Scelta Educativa. Comunicato Stampa del 30 giugno 2022
15 Associazioni Lombarde di gestori e genitori di scuole statali e paritarie firmano un Comunicato nel quale dichiarano di avere appreso con favore la comunicazione ufficiale dell’Assessore Sala circa la decisione di proporre un’integrazione alle risorse destinate alle scuole dell’infanzia autonome e alla Dote Scuola, in occasione del recente varo della legge di assestamento di bilancio.
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GAZZETTA UFFICIALE: Conversione in Legge con modifiche del Decreto Legge 30 aprile 2022, n. 36
Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il Provvedimento, inclusivo del Maxiemendamento al DL 36/2022 approvato in Senato e che, all’Articolo 44, includeva le modifiche relative ai “Nuovi percorsi di formazione iniziale, selezione e formazione continua ed incentivata dei docenti”.
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SENATO DELLA REPUBBLICA: Maxiemendamento al DL 36/2022 – Art. 44: Nuovi percorsi di formazione iniziale, selezione e formazione continua ed incentivata dei docenti
Definito il sistema di formazione iniziale per abilitazione all’insegnamento sulla base di un percorso accademico abilitante. Si attende la pubblicazione in Gazzetta Ufficiale
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REGIONE LOMBARDIA: Scuole infanzia paritarie, più risorse con prossimo assestamento di bilancio
F. Sala: importante incremento fondi anche per la dote scuola.
Leggi tuttoMaxiemendamento al DL 36/2022 – Art. 44: Nuovi percorsi di formazione iniziale, selezione e formazione continua ed incentivata dei docenti
Iter del percorso legislativo per il conseguimento dell’abilitazione all’insegnamento: percorso formativo di 5 anni (laurea triennale + laurea magistrale) + 60 crediti aggiuntivi.
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CDO MILANO: Welfare e Sistemi di Incentivazione del Personale
Webinar dedicato ai sistemi di Welfare e incentivazione del personale in azienda promosso da Readytec. L’appuntamento è per mercoledì 6 Luglio 2022, alle ore 14:30.
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MINISTERO ISTRUZIONE: Fondo per i ristori educativi (Legge n.18/2022)
Fondo per i ristori educativi: promozione di iniziative di recupero e di consolidamento degli apprendimenti relativi alle ore di scuola in presenza perse da parte degli studenti che sono stati soggetti a misure di isolamento dovute all’infezione da SARS-CoV-2, attraverso attività gratuite extra scolastiche, quali attività culturali, attività sportive, soggiorni estivi, sostegno allo studio e sostegno psicologico
Leggi tuttoMINISTERO ISTRUZIONE: Esami di Stato 2021/2022 – Prove d’esame sessione suppletiva
Il Ministero Istruzione ha diramato la Nota_16124 del 22 giugno 2022 con le indicazioni relative agli Esami di Stato 2021/2022 – Prove d’esame sessione suppletiva.
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ANINSEI: Commissione Paritetica Nazionale 13 giugno 2022 – Accordo contratti a TD docenti non abilitati
In data 13 giugno u.s. la Commissione Paritetica Nazionale ha firmato un accorso relativo alla possibile stipula, fino a 84 mesi, di contratti a termine per il personale docente non abilitato, in virtù della mancata indizione di concorsi abilitanti e la conseguente carenza di personale abilitato e in deroga al D.Lgs 81/2015
Leggi tuttoLe prossime attività
CDO OPERE EDUCATIVE: Programma attività 2021-2022
FormazioneWebinar con Gruppo Spaggiari Parma spa e Soluzione srl: “Registro elettronico e Archiviazione documentale”
FormazioneCentro servizi
GAZZETTA UFFICIALE: Conversione in Legge con modifiche del Decreto Legge 30 aprile 2022, n. 36
Piano Annuale per l’Inclusività (P.A.I.) scadenza 30 giugno
MINISTERO ISTRUZIONE: La pratica filosofica per lo sviluppo sostenibile. Siamo quel che mangiamo” A.S. 2021-2022
MINISTERO ISTRUZIONE: Educazione civica. Monitoraggio
Rassegna stampa
Letture. La profezia di Ratzinger sulla nostra economia
Educazione. Delinquenza e povertà educativa, si risponde insieme o la partita è persa
La Sperimentazione. I compiti delle vacanze? A Bagno a Ripoli si fanno (insieme) in Biblioteca
Governo e Parlamento. La proposta di legge sullo «Ius scholae» spacca la maggioranza
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