9
Settembre
2024
Iniziative di altri enti

FIDAE: PNRR PN 2021/2027 – FONDER – I gruppi di lavoro: come massimizzare i benefici delle opportunità di finanziamento per la scuola paritaria

Evento: Dal 9 Settembre 2024 al 26 Ottobre 2024

Fidae organizza un ciclo seminariale di alta formazione per fornire indicazioni e strumenti per la costituzione e il funzionamento dei “Gruppi di lavoro” indicati in alcuni avvisi per il finanziamento di progetti rivolti alle scuole paritarie.

Cdo Opere Educative aderisce all’iniziativa ritenendola un supporto utile alle scuole che stanno iniziando ad approcciarsi a questi nuovi finanziamenti. In fase di iscrizione le Scuole nostre associate possono indicare, nel modulo predisposto (al link in calce alla pagina) l’appartenenza alla rete FOE.

Il corso ha lo scopo di:

  • formare il personale delle scuole nella gestione efficace ed efficiente delle risorse acquisibili dalle scuole, al di là delle risorse ordinarie delle rette e dei contributi ministeriali;
  • indirizzare dette risorse al miglioramento del servizio scolastico: transizione digitale inclusiva, sostenibilità, metodologie didattiche innovative, orientamento e occupabilità, inclusione e multiculturalità, educazione alla cittadinanza globale, efficientamento del settore amministrativo della scuola;
  • promuovere il benessere personale e professionale del personale scolastico

ed è indirizzato al personale impegnato nella scuola paritaria, nelle differenti responsabilità e funzioni: gestore, direttore, coordinatore, docente, economo/a, responsabile amministrativo, segretario didattico e amministrativo.

Il corso si articolerà in due incontri, una sessione online ed una in presenza.

Gli incontri si articoleranno come segue:

I INCONTRO: PARTE INTRODUTTIVA (3 ore online)

  • Le azioni del PNRR Istruzione e del PROGRAMMA NAZIONALE Scuola e Competenze 2021/27
  • Le regole di gestione dei progetti finanziati con i fondi del PNRR
  • Gli avvisi del PN 2021-27 e le regole di gestione
  • FONDER – Fondo Enti Religiosi: i benefici tangibili per sé e per l’organizzazione
  • Integrazione della progettualità PNRR, PN e FONDER nell’offerta formativa e nella gestione scolastica per massimizzare i benefici: i gruppi di lavoro
  • La natura motivazionale per il personale delle opportunità di finanziamento illustrate
  • Ricerca e individuazione di altri canali di finanziamento

II INCONTRO: PARTE PRATICA (4 ore in presenza)

  • Vision, Mission, Obiettivi
  • Autorità e autorevolezza
  • Gestione del progetto e le sue fasi
  • I gruppi di lavoro all’interno degli Avvisi PNRR dell’Istruzione e PN 2021/27
  • Simulazioni e giochi di ruolo

La PARTE INTRODUTTIVA sarà erogata online per una durata di 3 ore, mentre la PARTE PRATICA sarà svolta in presenza, con durata di 4 ore, secondo il seguente calendario:

ONLINE (si tratta di edizione ripetuta, con i medesimi argomenti):

  • 26 GIUGNO 2024 dalle 16,30-19,30
  • 9 SETTEMBRE 2024 dalle 14,30-17,30

IN PRESENZA

  • PADOVA – 28 SETTEMBRE 2024 (9,30-13,30)
    Scuole Rogazionisti, Via Tiziano Minio 15, PADOVA
  • MILANO – 5 OTTOBRE 2024 (9,30-13,30)
    Istituto Leone XIII, Via Leone XIII 12, MILANO
  • ROMA – 12 OTTOBRE 2024 (9,30-13,30)
    FIDAE, Via della Pigna 13a, ROMA
  • BARI – 19 OTTOBRE 2024 (9,30-13,30)
    Istituto Preziosissimo Sangue, Via Scipione l’Africano 272, BARI
  • CATANIA – 24 OTTOBRE 2024 (15,30-19,30)
    Istituto San Giuseppe, Via S. Giovanni Battista De La Salle 7, CATANIA
  • PALERMO – 26 OTTOBRE 2024 (9,30-13,30)
    Istituto Gonzaga, Via Piersanti Matterella 38-42, PALERMO

L’incontro in presenza sarà di tipo laboratoriale, incentrato sulla tecnica del role playing, che aiuta il personale coinvolto a promuovere un contesto favorevole al lavoro di gruppo e ad interpretare i diversi ruoli attraverso i quali il gruppo funziona, i membri si aiutano a vicenda, ciascuno in base alle proprie competenze.

Informazioni e costi al seguente link o contattando la segreteria organizzativa: FIDAE ETS tel. 06 69880624, email prontofidae@fidae.it.

Iscrizioni online al seguente link.

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