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FONDAZIONE COMUNITA’ E SCUOLA: Progetto “SOStenere”, online il bando 2022/2023

― 1 Luglio 2022

La Fondazione Comunità e Scuola della Diocesi di Brescia ha pubblicato il Bando per l’A.S. 2022/23 del Progetto “SOStenere”, destinato alle istituzioni scolastiche cattoliche primarie e secondarie di I grado situate nel territorio della Diocesi in questione.

Come si legge nel Bando, saranno presi in esame i progetti che mostrino il perseguimento di almeno uno dei seguenti obiettivi:

  • proseguire e rafforzare nella scuola l’accoglienza delle fragilità sociali, culturali ed economiche;
  • riconoscere e incoraggiare già nel percorso dell’obbligo scolastico studenti particolarmente eccellenti;
  • acquisire o rafforzare strumenti utili alla didattica, alla gestione della scuola, alla comunicazione interna ed esterna;
  • promuovere il rapporto positivo e virtuoso tra la bellezza nella scuola ed il benessere di chi la frequenta“.

Il costo totale del singolo progetto presentato non potrà essere inferiore ad € 4.000,00 e superiore ad € 25.000. la Fondazione contribuirà con un sostegno finanziario fino ad un massimo di 10.000 Euro e, comunque, non potrà coprire più del 50% del costo complessivo del progetto.

Le scuole selezionate dovranno raccogliere da terzi un contributo pari almeno al 10% di quanto richiesto alla Fondazione Comunità e Scuola.

Le domande dovranno essere presentate via mail all’indirizzo info@comunitaescuola.it entro il 31/8/2022. La preselezione dei progetti sarà comunicata entro il 30/9/2022. La rendicontazione dovrà pervenire entro e non oltre il 31/08/2021, pena la decadenza del contributo. Saranno ammissibili le spese sostenute a partire dal 1/9/2022.

I partecipanti dovranno inviare la documentazione qui di seguito:

  • Relazione progettuale contenente titolo, obiettivi, descrizione, destinatari e risultati attesi;
  • Descrizione dell’eventuale esistenza di collaborazioni/reti/partnership;
  • Preventivo secondo lo schema allegato;
  • Ogni eventuale altra documentazione utile alla valutazione da parte della commissione.

Per approfondire:

 

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