AGGIORNAMENTO DELL’11 SETTEMBRE 2025
Il Garante per la Protezione dei Dati Personali ha pubblicato il Parere sullo schema di decreto ministeriale del MIM concernente “l’implementazione di un servizio digitale in materia di Intelligenza Artificiale nell’ambito della Piattaforma Unica di cui all’articolo 21, commi 4-ter e seguenti, del decreto-legge del 22 giugno 2023, n. 75” e le “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche” – 4 agosto 2025
Il GPDP ha espresso parere favorevole, “ai sensi degli artt. 36, par. 4, e 58, par. 3, lett. b), del Regolamento, esprime parere favorevole sullo schema di decreto ministeriale del Ministero dell’istruzione e del Merito, adottato ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del Decreto Ministeriale 10 ottobre 2023, n. 192, concernente “l’implementazione di un servizio digitale in materia di Intelligenza Artificiale nell’ambito della Piattaforma Unica di cui all’articolo 21, commi 4-ter e seguenti, del decreto-legge del 22 giugno 2023, n. 75, convertito, con modificazioni, dalla legge del 10 agosto 2023, n. 112” e le “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche” allegate“.
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AGGIORNAMENTO DEL 02 settembre 2025
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha registrato il Decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito n. 166 del 09.08.2025, “Decreto Ministeriale adottato ai sensi dell’articolo 11, comma 4, del Decreto Ministeriale 10 ottobre 2023, n. 192, concernente l’implementazione di un servizio digitale in materia di intelligenza artificiale nell’ambito della piattaforma Unica di cui all’articolo 21, commi 4-ter e seguenti, del Decreto-Legge del 22 giugno 2023, n. 75, convertito, con modificazioni, dalla Legge del 10 agosto 2023, n. 112”.
Le Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche, già anticipate, come da notizia in calce, all’articolo 2, introducono un Servizio Digitale, ambito della Piattaforma Unica, che vuole configurarsi come uno “strumento di accompagnamento e supporto per lo sviluppo e l’utilizzo corretto e consapevole dell’Intelligenza Artificiale in ambito scolastico“.
Attraverso tale servizio, il MIM fornisce specifici contenuti e documenti informativi sull’IA, nonché una mappa delle sperimentazioni avviate dalle singole Istituzioni Scolastiche in materia, ed è accessibile sia nell’area pubblica, sia nell’area privata della Piattaforma Unica.
Nell’area pubblica, il servizio è fruibile da chiunque sia interessato a consultarne i contenuti generali, senza necessità di previa registrazione.
Nell’area privata, il servizio è accessibile al dirigente scolastico o coordinatore delle scuole paritarie e al personale amministrativo di segreteria scolastica, previa registrazione.
Il Servizio si compone di due Sezioni:
- SEZIONE LINEE GUIDA, fruibile nell’area pubblica, anche da utenti esterni
Funzionalità:
a) fruizione interattiva del testo integrale delle Linee Guida IA.
b) download delle Linee Guida, in formato pdf;
c) fruizione di contenuti informativi sull’Intelligenza Artificiale quali, per esempio, novità/aggiornamenti in materia
d) fruizione della Mappa delle Sperimentazioni, con possibilità di visualizzare informazioni di dettaglio relative alle singole progettualità. - SEZIONE “PROGETTI IA”, fruibile nell’area privata dal dirigente scolastico o coordinatore delle scuole paritarie e dal personale amministrativo di segreteria scolastica
Funzionalità:
a) inserimento a sistema delle sperimentazioni avviate in materia di IA dalla scuola, mediante la compilazione di un’apposita «Scheda progetto IA», a disposizione del MIM;
b) compilazione a sistema di checklist che saranno predisposte dal Ministero per supportare gli Utenti nell’implementazione dei progetti censiti tramite le Schede di cui sopra;
c) download degli strumenti metodologici che saranno messi a disposizione dal MIM;
d) visualizzazione di un elenco di risposte alle domande più frequenti in merito alle Linee Guida.
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In attesa della registrazione, da parte degli organi di controllo, del Decreto Ministeriale n. 166 del 9 agosto 2025 che ha ricevuto parere favorevole del Garante della Privacy, il Ministero dell’Istruzione e del Merito rende disponibili le Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche, allegate al provvedimento.
Il documento fornisce indicazioni operative e principi di riferimento per accompagnare le scuole nell’adozione consapevole e sicura delle tecnologie basate sull’Intelligenza Artificiale, valorizzandone le potenzialità a supporto della didattica, dell’innovazione digitale e dei processi organizzativi.