Il Protocollo di Intesa intende definire modalità uniformi sul tutto il territorio regionale per favorire l’identificazione precoce di rischio di disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) attraverso procedure omogenee di osservazione e individuazione delle difficoltà, attività didattico-educative di potenziamento e recupero a partire dalla scuola dell’infazia e nella scuola primaria e, per quest’ultima, modalità uniformi di segnalazione per l’accesso alle procedure diagnostiche.
REGIONE E USR LAZIO: Protocollo di intesa sui DSA
― 10 Luglio 2020