L’USRL ha ricevuto dal Ministero dell’Istruzione Merito i seguenti DD, che riassegnano fondi perenti del 2020 destinati alle scuole paritarie della Lombardia, che erano tornati nelle casse dello Stato:
- il Decreto Direttoriale n. 1396 del 14/08/2023 che riguarda la reiscrizione in bilancio di fondi perenti del 2020 per € 676.254,05 sul cap. 1477/84, la cui destinazione è illustrata nel Decreto USRL n. 2820 del 22/08/2023 e Tabella allegata (che riporta le varie finalità dei contributi mancanti e la destinazione agli AT di competenza);
- il Decreto Direttoriale n. 1393 del 14 agosto 2023 che riguarda la reiscrizione in bilancio di fondi perenti del 2020 per € 16.045,12 sul cap. 1479/84, relativi a contributi alle scuole paritarie della provincia di Milano assegnati con Decreto USRL n. 2814 del 18 agosto 2023.
Inoltre sono stati pubblicati dall’USRL ulteriori due decreti relativi a fondi che sono stati accantonati dalle risorse ricevute dall’USRL per l’e.f. 2023 che vanno a sanare situazioni pregresse dovute a errate distribuzioni degli anni precedenti***:
- Decreto USRL n. 2823 del 23 agosto 2023, arretrati di vari UST sul cap. 1477/1 (contributi ordinari) per complessivi € 951.745,15
- Decreto USRL n. 2848 del 25 agosto 2023, arretrati del 2022 dell’UST Varese sul cap. 1477/2 (contributi per alunni con disabilità) per complessivi € 784.481,47.
Gli AT procederanno dunque ad assegnare alle scuole che risultavano in attesa di tali fondi, le risorse ad oggi disponibili.
*** NB: Può succedere che, dopo i decreti di assegnazione delle risorse da parte di un USR ai relativi AT, le scuole si accorgano di errori di imputazione. Ciò comporta che, dal totale di fondi distribuiti dal Ministero a livello regionale, si debba impegnare una parte di fondi per sanare gli errori relativi all’anno precedente perché i fondi dell’anno precedente sono stati già tutti distribuiti. Ci preme porre l’attenzione in particolare sui fondi destinati dai suddetti decreti all’AT di Varese che, lo scorso anno ha comunicato erroneamente i numeri relativi agli studenti disabili. Questo errore ha comportato, in particolare per il capitolo di spesa 1477/2, che i fondi ricevuti nel 2021/2022 siano stati maggiori e che, di contro, nell’a.s. 22/23, siano risultati inferiori all’attesa. Nel ricordare che comunque i fondi per gli studenti disabili vengono distribuiti in base al numero degli alunni presenti (che risultano in costante aumento) e in relazione alla percentuale di tali studenti sul totale degli studenti iscritti nell’ordine di scuola (dati che contribuiscono alla variazione di anno in anno delle cifre pro capite e a punto in percentuale), gli importi assegnati per l’a.s. 22/23 sono risultati più bassi, soprattutto a causa di quanto sopra esposto.
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