INVALSIopen, 22 giugno 2021
Che l’istruzione svolga un ruolo centrale per favorire l’integrazione dei giovani nella società è un dato ormai acclarato e acquisito nel sapere comune.
Ma in che modo il contesto socio economico di origine influenza l’efficacia del sistema educativo?
Il perseguimento di un buon livello di eterogeneità nelle classi aiuta o ostacola il raggiungimento di migliori risultati?
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