LineaTempo, maggio 2020
In molte scuole paritarie e statali sono già in uso da tempo: tablet, laboratori di informatica, lavagne Lim. Il problema è che non tutte le scuole, pensando a tutta l’Italia, si trovano nelle condizioni di poter utilizzare il digitale perché non hanno risorse economiche e non sono supportate tecnicamente. Non dimentichiamo che l’Italia non è solo Milano, Torino, Bologna, Roma, Napoli, Bari etc. ma è uno Stato costituito anche e soprattutto da piccoli paesi spesso arroccati in montagna o piccole cittadine. In questi luoghi è più difficile pensare a una didattica digitale fin tanto che non vengano create le adeguate condizioni strutturali….
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