Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna, 01.02.23
Con un’apposito comunicato, l’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna trasmette la Nota di Comunicazione pubblica relativa all’argomento in oggetto, con la quale rende noti i dati regionali e provinciali, aggiornati al 31 gennaio 2023.
L‘86% delle famiglie ha utilizzato le procedure online, senza l’intermediazione delle scuole.
In merito alle iscrizioni alle Scuole Secondarie di Secondo grado, il 52% ha optato per iscrizioni agli Istituti Tecnici e Professionali. Nella fattispecie, “le iscrizioni alle scuole secondarie di secondo grado statali e paritarie in regione sono state 40.826″, ovvero:
- 19473 ai Licei (47,7%);
- 14837 agli Istituti Tecnici (36,3%);
- 6.516 agli Istituti Professionali (16%, di cui 14,5% riferite ai percorsi quinquennali e 1,5% riferite ai percorsi IeFP).
Per quanto attiene, nello specifico, ai Licei:
- 43% Licei scientifici;
- 16% Liceo Linguistico;
- 10% Liceo Artistico;
- 6% Liceo Classico;
- 1% Liceo Europeo-Internazionale;
- 1% Licei musicali e coreutici.
In merito all’Istruzione Tecnica, invece:
- settore Tecnologico (62%);
- Settore Economico (38%).
In relazione, da ultimo, all’Istruzione professionale, i dati sono molto articolati e meglio specificati nel Grafico 5. A ogni modo, “gli indirizzi legati alsettore dell’ospitalità (24,5%) e a quello commerciale (25,3%) registrano la maggiore preferenza da parte degli studenti e studentesse, seguiti dall’indirizzo della manutenzione e assistenza tecnica“.
Il Focus si chiude con una le Dichiarazioni del Direttore dell’USR, Stefano Versari, che riportiamo per intero:
“Le scelte compiute dai ragazzi e dalle loro famiglie in Emilia-Romagna al termine del 1° ciclo
confermano, anche per il 2023/24, rispetto ai dati nazionali, una preferenza per gli istituti tecnici e
professionali – afferma il Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna,
Stefano Versari – i percorsi di istruzione tecnica e professionale favoriscono lo sviluppo di competenze
che permettono sia un immediato e coerente inserimento nel mondo del lavoro, sia l’ulteriore
prosecuzione degli studi nella formazione terziaria, negli Atenei del nostro territorio ovvero negli
Istituti Tecnici Superiori, recentemente riordinati in ITS Academy. I percorsi tecnico-professionali,
valorizzando il binomio scienza e tecnologia – prosegue il Direttore Generale – costituiscono una
opportunità per valorizzare i talenti di molti nostri giovani e agevolano lo sviluppo della cultura
dell’innovazione, fattore sempre più decisivo per la crescita del tessuto produttivo della nostra
regione. La qualità e l’attrattività di questi percorsi formativi sono dovute anche all’elevato livello di
collaborazione tra le scuole ed i soggetti del mondo produttivo”