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USRL: Protocollo d’intesa tra USR per la Lombardia e Museo della Scienza e Tecnologia “Leonardo da Vinci” di Milano a supporto della promozione e dello sviluppo della cultura scientifica e delle discipline STEM nella scuola

― 16 Maggio 2024

L’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia ha pubblicato il Protocollo d’Intesa USRL – Museo della Scienza e della Tecnica Prot. n. 24807 del 16.05.2024, siglato, per l’appunto dall’USRL e dalla Fondazione Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo Da Vinci.

Come si legge nell’Articolo 2, scopo dell’iniziativa è quello di “promuovere, realizzare e monitorare iniziative di formazione degli studenti e di formazione in servizio dei docenti, sostenute da laboratori di ricerca-azione e finalizzate al miglioramento dell’insegnamento/apprendimento in ambito STEM, con particolare riguardo al rinnovamento delle metodologie didattiche“.

Nell’articolo successivo, sono formalizzati gli intenti delle due parti, che riportiamo per intero:

L’USR si impegna a:
− garantire la più ampia diffusione al presente Protocollo presso le scuole di ogni ordine e grado del territorio regionale;
− favorire la partecipazione degli studenti e dei docenti alle attività organizzate in collaborazione con il MUSEO;
− promuovere nelle scuole di ogni ordine e grado, i progetti realizzati in collaborazione con il Museo e rivolti ai docenti e agli studenti con l’obiettivo di favorire l’educazione alle STEM per lo sviluppo delle competenze del XXI secolo;
− promuovere azioni tese a creare sinergie tra il MUSEO e le scuole-polo per la formazione, al fine di realizzare interventi formativi specifici e utili allo sviluppo professionale dei docenti in servizio.

Il MUSEO si impegna a:
− proporre iniziative in linea con le politiche formative scolastiche nazionali e regionali;
− mettere a disposizione il proprio patrimonio di competenze acquisite, di relazioni associative e scientifiche, di strumenti operativi per il raggiungimento dei fini e delle tematiche di cui all’art. 2 del presente Protocollo;
− rafforzare e innovare attraverso le sue attività, nelle scuole di ogni ordine e grado le competenze STEM attraverso l’Inquiry based learning, il Tinkering e il Making;
− promuovere azioni tese ad implementare lo sviluppo di competenze professionali e per l’orientamento agli studi e alle carriere scientifiche.

Il Protocollo avrà durata biennale.

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