INVALSIOpen.it, 06.05.22
“I due anni di emergenza sanitaria e di lockdown hanno evidenziato ancora di più l’esigenza di valorizzare le competenze digitali e tecnologiche, lavorando su una Scuola capace non solo di introdurre le innovazioni, ma di comprenderle, trasmetterle e accogliere nuovi paradigmi educativi”.
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