INVALSIOpen.it, 06.05.22
“I due anni di emergenza sanitaria e di lockdown hanno evidenziato ancora di più l’esigenza di valorizzare le competenze digitali e tecnologiche, lavorando su una Scuola capace non solo di introdurre le innovazioni, ma di comprenderle, trasmetterle e accogliere nuovi paradigmi educativi. Ma agli studenti, oggi, si riesce a garantire equità di accesso all’apprendimento digitale scolastico?”