OrizzonteScuola.it, 29 marzo 2019
I suggerimenti di seguito riportati sono tratti dal documento elaborato dall’Ufficio Scolastico per la Regione Lombardia nel mese di dicembre del 2013. Il documento “Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica” ha l’obiettivo di orientare le scuole nel processo di azione con studenti con bisogni speciali.