Marina Minoli, Alex Costa, ilsussidiario.net, 08 febbraio 2021
La didattica digitale a distanza, attivata a più livelli con i dubbi e le perplessità di efficacia formativa degli attori del processo, si inserisce in una realtà formativa italiana che necessita da tempo di un processo di profonda innovazione delle metodologie didattiche che individuano anche un ruolo differente del docente come promotore di saperi che integrano soft skills e cognitive skills.
