Valentina Santarpia, Corriere.it, 25.11.21
“Gli studenti che hanno le migliori competenze digitali sono quelli più bravi in italiano. Lo rivela un test somministrato dagli insegnanti da febbraio a giugno 2021 in 68 classi in 34 scuole secondarie italiane, nell’ambito del progetto “Benessere Digitale – scuole” nato nel 2016 da una collaborazione tra una rete di istituti scolastici con capofila il Liceo Banfi di Vimercate, l’Università degli Studi di Milano-Bicocca e Fastweb Spa. L’obiettivo del progetto è quello di porre l’accento sulla relazione tra l’uso dei media digitali e il benessere, una relazione che è sfidata dalla attuale situazione di “connessione permanente” in cui tutti noi viviamo, come sottolinea Marco Gui, il coordinatore del centro di ricerca sulla qualità della vita nella società in rete della Bicocca”.