Rassegna stampa

“La tecnologia in classe sta facendo perdere empatia, non è il diavolo”, però… “Stop agli algoritmi, registro elettronico è boomerang”

― 11 Maggio 2023

Redazione, OrizzonteScuola.it, 10.05.23

“Nelle ultime settimane è circolato nelle scuole un manifesto dal titolo “Insegnare contro il vento”, che ha raccolto il sostegno di educatori ed esperti. Il documento, pubblicato da Repubblica, sostiene che mentre le nuove tecnologie non sono intrinsecamente cattive, fare affidamento su di esse come mezzo principale di innovazione è fuorviante”.

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