G. Tettamanti, Tempi.it, 04 settembre 2020
Con l’inizio di questo nuovo anno scolastico – problematico e difficile – sembra utile e necessario riaffrontare il tema dei “percorsi personalizzati” cercando di rivedere e valorizzare determinate modalità operative che possono facilitare il cammino educativo/formativo degli allievi, tra cui la valorizzazione della presenza attiva nella scuola dei genitori quali portatori di un vissuto extra scolastico con cui la scuola deve fare i conti se vuole – come deve – considerare l’alunno/studente nella sua specificità e unicità.
Fonte: www.tempi.it/liberare-la-scuola-e-ripartire-dai-ragazzi/