Redazione Scuola, ilSole24Ore.com, 11.01.22
“Via libera pressoché unanime dell’Aula della Camera alla proposta di legge presentata dall’intergruppo parlamentare per la Sussidiarietà che mira ad abilitare l’utilizzo e la valorizzazione delle competenze non cognitive nella scuola italiana attraverso una sperimentazione strutturata e inclusiva che valorizzi le competenze extradisciplinari”.