SCUOLA/ Il centralismo che lascia lettera morta le rilevazioni Invalsi

― 19 Marzo 2019

F. Zamboli, ilsussidiario.net, 19 marzo 2019

Da due recenti incontri tecnici, uno dedicato al “valore aggiunto”, l’altro riguardante le soft skills, emerge con chiarezza perché la scuola è ferma

Fonte: www.ilsussidiario.net/news/educazione/2019/3/19/scuola-il-centralismo-che-lascia-lettera-morta-le-rilevazioni-invalsi/1860762/

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