Redazione Scuola24, 09 febbraio 2021
Il nuovo studio “La didattica a distanza durante l’emergenza Covid-19: l’esperienza italiana”, realizzato dall’Ufficio di ricerca Unicef – Innocenti e Università Cattolica del Sacro Cuore, indaga le esperienze di bambini e genitori con la didattica a distanza durante il lockdown causato dalla crisi Covid-19 in Italia. Lo studio sottolinea l’importanza di avere accesso a una connessione Internet stabile e a buon mercato, così come a dispositivi digitali di alta qualità che supportino le videochiamate e le piattaforme educative digitali, affinché tutti i bambini possano beneficiare della didattica a distanza.
