Rassegna stampa
Inclusione. Il sostegno è una vocazione, ma senza formazione non può fiorire
Deborah Bellotto ha trovato la sua strada dopo i 40 anni, ma ora sa che è quella giusta. È docente di sostegno in una scuola dell’infanzia in provincia di Udine.
Leggi tuttoInclusione. «Sentivo il cuore dall’altra parte»: quando la didattica inclusiva diventa semplicemente scuola
Dal tedesco al sostegno, perché – dice – «sentivo il mio cuore tutto dall’altra parte». A Rovereto, in provincia di Trento, la storia di Marta Frisenda è quella di un’insegnante che ha scelto di non stare seduta accanto al “suo” alunno.
Leggi tuttoInclusione. La scuola inclusiva ha davvero fallito?
Da Alberto Manzi al tempo pieno, dagli immigrati ai ragazzi con disabilità, la storia della scuola italiana dimostra che proprio nelle classi più difficili possono nascere le idee migliori, tenendo insieme due parole che sembrano distanti: inclusione ed eccellenza. Anna Granata, professoressa di pedagogia alla Bicocca di Milano, nel suo nuovo libro smonta una convinzione sempre più diffusa.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. Anoressia e bulimia, quando il “mal di fame” si veste da regina. La favola vera di un’educatrice
Comunità Margotta è il nome inventato di un luogo reale: uno di quegli spazi di presa in carico lenta, in cui si ricuce, giorno dopo giorno, la vita delle ragazze con disturbi del comportamento alimentare. Cristiana Venturi, educatrice professionale, racconta la quotidianità delle ospiti e delle “custodi”. La comunità ha chiuso nel 2019.
Leggi tuttoEducazione. “Aspetto proprio te”, attraversare il prato con l’ape Lulù, là dove qualcuno ci attende
“Aspetto proprio te” di Marta Monti fa appassionare i bambini e gli adulti. Il cuore infatti è lo stesso per tutti. Anche quello dell’ape Lulù.
Leggi tuttoInclusione. Fish, “l’alunno con disabilità appartiene all’intera comunità scolastica”
Falabella ribadisce che inclusione non significa soltanto presenza, ma piena partecipazione alla vita scolastica.
Leggi tuttoInnovazione Didattica. Agia, 30mila alunni delle classi quarte della primaria conosceranno l’intelligenza artificiale con Geronimo Stilton
Il libro gioco, “Geronimo Stilton alla scoperta dell’intelligenza artificiale”, realizzato in collaborazione con Edizioni Piemme, è stato recapitato a mille classi distribuite in tutto il Paese.
Leggi tuttoScienza. Nel buio cambiano le cose alle quali prestiamo attenzione
Abbiamo bisogno del buio per dormire, per vedere le stelle, per accorgerci di luci che durante il giorno scompaiono. Una candela in pieno sole sembra quasi inutile; la stessa candela, di notte, cambia tutta la stanza.
Leggi tuttoAlgoretica. La corsa dell’IA e il “guard rail” necessario
La decisione di un ricercatore di 27 anni di lasciare il laboratorio di ricerca sull’Intelligenza artificiale denunciando l’irresponsabilità delle grandi aziende private deve farci riflettere sui rischi del percorso intrapreso. La Magnifica humanitas come guida.
Leggi tuttoLetteratura. Lo scrittore Harstad: «L’opera sa più di chi la crea»
L’autore al Festivaletteratura: «La memoria non è un archivio fedele, ma un dispositivo che riscrive ciò che siamo stati».
Leggi tuttoLetteratura. Niemi: «Quando la Svezia era proletaria. E magica»
Lo scrittore, ospite oggi a Mantova, ci riporta nel villaggio di Pajala con una storia che incrocia, senza ideologie, le lotte operaie e un senso mistico della vita.
Leggi tuttoDisagio Giovanile e Nuove Tecnologie. Il dossier. Commenti d’odio, perdita di controllo sull’AI e privacy. Le preoccupazioni dei ragazzi europei
Presentato oggi a Dublino l’ultimo Rapporto di EU Kids Online, l’indagine su bambini e adolescenti tra i 10 e i 16 anni in 19 Paesi europei. Il 30% incontra messaggi d’odio sul web almeno una volta al mese. Tra gli italiani, sempre più bambini e ragazzi cercano intenzionalmente contenuti d’odio.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. Supporto psicologico agli studenti, è boom di richieste
“L’ansia da prestazione scolastica”, tra i primi motivi.
Leggi tuttoPolitiche per l’Infanzia e l’Adolescenza. Danimarca, stop ai cellulari a scuola anche durante la ricreazione
Stretta dopo il calo nei test PISA.
Leggi tuttoDidattica e Inclusione. «Questo tu non lo puoi fare»: la scuola inclusiva comincia quando smettiamo di dirlo
Nessuno deve stabilire in anticipo fin dove può arrivare una ragazza o un ragazzo con disabilità. Nel messaggio per il nuovo anno scolastico, Vincenzo Falabella – presidente della Fish – chiede ai docenti di avere alte aspettative per ogni studente.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. Sopravvivere è soltanto l’inizio. Chi cura gli adolescenti dopo un tentato suicidio?
Il numero dei suicidi tra i minori è stabile, ad essere aumentati sono i tentativi di suicidio. Ma salvarsi non significa necessariamente essere salvi. «Il risveglio dopo un tentato suicidio è il momento più delicato», spiega Stefano Vicari, responsabile della Neuropsichiatria infantile dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma.
Leggi tuttoDidattica. Pisa 2025, Occidente in crisi, l’Italia tiene ma le eccellenze sono deboli, ecco cosa fare
Presentati i risultati Invalsi-Pisa 2025: l’Italia mantiene più saldamente il livello medio degli studenti rispetto ad altri Paesi europei. Servono ricette.
Leggi tuttoNuove Tecnologie e Didattica. L’IA è già entrata in classe. Ecco le scuole che stanno provando a trasformarla da scorciatoia a strumento
La didattica è rivoluzionata di fronte a una certezza: il 94% degli alunni usa gli algoritmi per studiare.
Leggi tuttoEducazione. Il voto: quel numero preso a scuola che non è mai soltanto un numero
Un risultato negativo può provocare rabbia e sconforto, uno positivo soddisfazione e orgoglio. Ma quel dato descrive una prestazione in un preciso momento, non stabilisce chi siamo né che cosa potremo diventare.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. I ragazzi che soffrono non vanno trattati come adulti
Nella Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio è importante ricordare che un adolescente non è un adulto piccolo, e i servizi territoriali devono saper dare risposte adeguate.
Leggi tuttoLetture. Quelle voci dal carcere e le persone oltre le loro colpe
“Quello che non hai sentito” è il libro scritto da Marco Erba che racconta 18 storie vere raccolte tra detenuti e operatori. La prefazione di Marta Cartabia.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. La denuncia sociale Suicidio terza causa di morte tra 15-29enni. Domani Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio
La Società Italiana di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza: “Cruciale riconoscere alert e prevenire”.
Leggi tuttoDidattica. Studiare negli Usa non perde appeal. Nove liceali italiani su dieci scelgono ancora l’anno o il semestre a stelle e a strisce
StudyAway, tra l’estate e gennaio partiranno oltre 90 studenti italiani. Il 94,5% degli ex partecipanti rifarebbe la scelta e per il 70% le tensioni internazionali non hanno inciso sulla vita scolastica.
Leggi tuttoDisagio Giovanile. La ricerca. Adolescenti e affettività: il 32,4% si confida con gli amici, il 25% con la madre. Solo il 6,4% va dal medico
L’indagine di Anlaids condotta in 100 scuole italiane.
Leggi tuttoDidattica. New York, l’homeschooling cresce del 200% in 15 anni
Sempre più famiglie scelgono l’istruzione parentale.
Leggi tuttoDidattica e Inclusione. Se l’insegnante di sostegno non è più “mio”
Al Cfp Consolida di Lecco non esiste una didattica uno a uno con gli alunni certificati. Ma questo non vuol dire che non ci sia attenzione ai bisogni di ciascuno, anzi. Avere due docenti in classe permette una co-conduzione e una modalità di lezione laboratoriale, forte di una formazione pedagogica continua di tutti i docenti.
Leggi tuttoEducazione. I miti, Agatha Christie, Manzoni, Parole della scienza: come abbracciare il mistero della vita
Colloqui Fiorentini, LibrAperto, ScienzAFirenze, Le Vie d’Europa e oltre: prende il via il ricco programma di Diesse Firenze per l’anno scolastico 2026-27.
Leggi tuttoEducazione. Il bello di “sostare”: perdere tempo per guadagnarlo, la sfida laica di papa Leone
Il prossimo editoriale di “Nuova Secondaria” è dedicato all’antropologia e alle implicazioni didattiche contenute nella “Magnifica humanitas” di Leone XIV. Il secondo di due articoli.
Leggi tuttoParità Scolastica. Kaladich: “Custodire l’umano per non lasciare indietro nessuno”
“La Fidae sostiene scuole aperte a tutti, capaci di riconoscere le difficoltà e offrire percorsi personalizzati, recupero, tutoraggio e opportunità culturali, in rete con famiglie, associazioni e istituzioni”, spiega al Sir la presidente nazionale.
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