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Inclusione. Il sostegno è una vocazione, ma senza formazione non può fiorire

― 11 Settembre 2026

Deborah Bellotto ha trovato la sua strada dopo i 40 anni, ma ora sa che è quella giusta. È docente di sostegno in una scuola dell’infanzia in provincia di Udine.

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Inclusione. «Sentivo il cuore dall’altra parte»: quando la didattica inclusiva diventa semplicemente scuola

― 11 Settembre 2026

Dal tedesco al sostegno, perché – dice – «sentivo il mio cuore tutto dall’altra parte». A Rovereto, in provincia di Trento, la storia di Marta Frisenda è quella di un’insegnante che ha scelto di non stare seduta accanto al “suo” alunno.

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Inclusione. La scuola inclusiva ha davvero fallito?

― 11 Settembre 2026

Da Alberto Manzi al tempo pieno, dagli immigrati ai ragazzi con disabilità, la storia della scuola italiana dimostra che proprio nelle classi più difficili possono nascere le idee migliori, tenendo insieme due parole che sembrano distanti: inclusione ed eccellenza. Anna Granata, professoressa di pedagogia alla Bicocca di Milano, nel suo nuovo libro smonta una convinzione sempre più diffusa.

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Disagio Giovanile. Anoressia e bulimia, quando il “mal di fame” si veste da regina. La favola vera di un’educatrice

― 11 Settembre 2026

Comunità Margotta è il nome inventato di un luogo reale: uno di quegli spazi di presa in carico lenta, in cui si ricuce, giorno dopo giorno, la vita delle ragazze con disturbi del comportamento alimentare. Cristiana Venturi, educatrice professionale, racconta la quotidianità delle ospiti e delle “custodi”. La comunità ha chiuso nel 2019.

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Educazione. “Aspetto proprio te”, attraversare il prato con l’ape Lulù, là dove qualcuno ci attende

― 11 Settembre 2026

“Aspetto proprio te” di Marta Monti fa appassionare i bambini e gli adulti. Il cuore infatti è lo stesso per tutti. Anche quello dell’ape Lulù.

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Inclusione. Fish, “l’alunno con disabilità appartiene all’intera comunità scolastica”

― 11 Settembre 2026

Falabella ribadisce che inclusione non significa soltanto presenza, ma piena partecipazione alla vita scolastica.

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Innovazione Didattica. Agia, 30mila alunni delle classi quarte della primaria conosceranno l’intelligenza artificiale con Geronimo Stilton

― 11 Settembre 2026

Il libro gioco, “Geronimo Stilton alla scoperta dell’intelligenza artificiale”, realizzato in collaborazione con Edizioni Piemme, è stato recapitato a mille classi distribuite in tutto il Paese.

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Scienza. Nel buio cambiano le cose alle quali prestiamo attenzione

― 11 Settembre 2026

Abbiamo bisogno del buio per dormire, per vedere le stelle, per accorgerci di luci che durante il giorno scompaiono. Una candela in pieno sole sembra quasi inutile; la stessa candela, di notte, cambia tutta la stanza.

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Algoretica. La corsa dell’IA e il “guard rail” necessario

― 11 Settembre 2026

La decisione di un ricercatore di 27 anni di lasciare il laboratorio di ricerca sull’Intelligenza artificiale denunciando l’irresponsabilità delle grandi aziende private deve farci riflettere sui rischi del percorso intrapreso. La Magnifica humanitas come guida.

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Letteratura. Lo scrittore Harstad: «L’opera sa più di chi la crea»

― 11 Settembre 2026

L’autore al Festivaletteratura: «La memoria non è un archivio fedele, ma un dispositivo che riscrive ciò che siamo stati».

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Letteratura. Niemi: «Quando la Svezia era proletaria. E magica»

― 11 Settembre 2026

Lo scrittore, ospite oggi a Mantova, ci riporta nel villaggio di Pajala con una storia che incrocia, senza ideologie, le lotte operaie e un senso mistico della vita.

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Disagio Giovanile e Nuove Tecnologie. Il dossier. Commenti d’odio, perdita di controllo sull’AI e privacy. Le preoccupazioni dei ragazzi europei

― 11 Settembre 2026

Presentato oggi a Dublino l’ultimo Rapporto di EU Kids Online, l’indagine su bambini e adolescenti tra i 10 e i 16 anni in 19 Paesi europei. Il 30% incontra messaggi d’odio sul web almeno una volta al mese. Tra gli italiani, sempre più bambini e ragazzi cercano intenzionalmente contenuti d’odio.

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Disagio Giovanile. Supporto psicologico agli studenti, è boom di richieste

― 11 Settembre 2026

“L’ansia da prestazione scolastica”, tra i primi motivi.

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Didattica e Inclusione. «Questo tu non lo puoi fare»: la scuola inclusiva comincia quando smettiamo di dirlo

― 10 Settembre 2026

Nessuno deve stabilire in anticipo fin dove può arrivare una ragazza o un ragazzo con disabilità. Nel messaggio per il nuovo anno scolastico, Vincenzo Falabella – presidente della Fish – chiede ai docenti di avere alte aspettative per ogni studente.

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Disagio Giovanile. Sopravvivere è soltanto l’inizio. Chi cura gli adolescenti dopo un tentato suicidio?

― 10 Settembre 2026

Il numero dei suicidi tra i minori è stabile, ad essere aumentati sono i tentativi di suicidio. Ma salvarsi non significa necessariamente essere salvi. «Il risveglio dopo un tentato suicidio è il momento più delicato», spiega Stefano Vicari, responsabile della Neuropsichiatria infantile dell’Ospedale Bambino Gesù di Roma.

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Didattica. Pisa 2025, Occidente in crisi, l’Italia tiene ma le eccellenze sono deboli, ecco cosa fare

― 10 Settembre 2026

Presentati i risultati Invalsi-Pisa 2025: l’Italia mantiene più saldamente il livello medio degli studenti rispetto ad altri Paesi europei. Servono ricette.

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Nuove Tecnologie e Didattica. L’IA è già entrata in classe. Ecco le scuole che stanno provando a trasformarla da scorciatoia a strumento

― 10 Settembre 2026

La didattica è rivoluzionata di fronte a una certezza: il 94% degli alunni usa gli algoritmi per studiare.

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Educazione. Il voto: quel numero preso a scuola
che non è mai soltanto un numero

― 10 Settembre 2026

Un risultato negativo può provocare rabbia e sconforto, uno positivo soddisfazione e orgoglio. Ma quel dato descrive una prestazione in un preciso momento, non stabilisce chi siamo 
né che cosa potremo diventare.

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Disagio Giovanile. I ragazzi che soffrono non vanno trattati come adulti

― 10 Settembre 2026

Nella Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio è importante ricordare che un adolescente non è un adulto piccolo, e i servizi territoriali devono saper dare risposte adeguate.

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Letture. Quelle voci dal carcere e le persone oltre le loro colpe

― 10 Settembre 2026

“Quello che non hai sentito” è il libro scritto da Marco Erba che racconta 18 storie vere raccolte tra detenuti e operatori. La prefazione di Marta Cartabia.

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Disagio Giovanile. La denuncia sociale Suicidio terza causa di morte tra 15-29enni. Domani Giornata mondiale per la prevenzione del suicidio

― 10 Settembre 2026

La Società Italiana di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza: “Cruciale riconoscere alert e prevenire”.

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Didattica. Studiare negli Usa non perde appeal. Nove liceali italiani su dieci scelgono ancora l’anno o il semestre a stelle e a strisce

― 10 Settembre 2026

StudyAway, tra l’estate e gennaio partiranno oltre 90 studenti italiani. Il 94,5% degli ex partecipanti rifarebbe la scelta e per il 70% le tensioni internazionali non hanno inciso sulla vita scolastica.

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Didattica. New York, l’homeschooling cresce del 200% in 15 anni

― 10 Settembre 2026

Sempre più famiglie scelgono l’istruzione parentale.

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Didattica e Inclusione. Se l’insegnante di sostegno non è più “mio”

― 9 Settembre 2026

Al Cfp Consolida di Lecco non esiste una didattica uno a uno con gli alunni certificati. Ma questo non vuol dire che non ci sia attenzione ai bisogni di ciascuno, anzi. Avere due docenti in classe permette una co-conduzione e una modalità di lezione laboratoriale, forte di una formazione pedagogica continua di tutti i docenti.

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Educazione. I miti, Agatha Christie, Manzoni, Parole della scienza: come abbracciare il mistero della vita

― 9 Settembre 2026

Colloqui Fiorentini, LibrAperto, ScienzAFirenze, Le Vie d’Europa e oltre: prende il via il ricco programma di Diesse Firenze per l’anno scolastico 2026-27.

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Educazione. Il bello di “sostare”: perdere tempo per guadagnarlo, la sfida laica di papa Leone

― 9 Settembre 2026

Il prossimo editoriale di “Nuova Secondaria” è dedicato all’antropologia e alle implicazioni didattiche contenute nella “Magnifica humanitas” di Leone XIV. Il secondo di due articoli.

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Parità Scolastica. Kaladich: “Custodire l’umano per non lasciare indietro nessuno”

― 9 Settembre 2026

“La Fidae sostiene scuole aperte a tutti, capaci di riconoscere le difficoltà e offrire percorsi personalizzati, recupero, tutoraggio e opportunità culturali, in rete con famiglie, associazioni e istituzioni”, spiega al Sir la presidente nazionale.

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Didattica. Bordignon (Forum famiglie), “l’AI riduce la comprensione dei testi, serve un’alleanza educativa”

― 9 Settembre 2026

Le dichiarazioni del presidente del Forum nazionale delle associazioni familiari, in merito ai dati Ocse Pisa 2025.

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