Rassegna stampa

Per lo scrittore francese, nato il 7 gennaio 1873 e approdato al cattolicesimo dal socialismo, la vita richiede «l’inserzione dell’eterno nel temporale».

Un anno fa le difficoltà di reperimento erano al 38,6%. La mancanza di candidati è la motivazione maggiormente indicata dalle imprese (27,8%), seguita dalla preparazione inadeguata (13,5%).

Preoccupa la dispersione scolastica, l’anno scorso 843 ritiri, Federici (Ufficio scolastico territoriale): «Le famiglie tengano seriamente in considerazione il consiglio orientativo del consiglio di classe della scuola media».

Anticipazione dell’intervista al ministro che appare sul numero di Tempi di gennaio. «Usciamo dalla scuola del ’68, del “tutti uguali”».

Quali posti si liberano per mobilità e assunzioni.

Tutto quello che c’è da sapere, in attesa dei corsi abilitanti e concorsi 2023.

Clara Palma Boema ha ammesso nel suo tema, con molta sincerità, che la scuola ha tradito la promessa iniziale, rendendole la vita peggiore.

La vita passa attraverso le parole. Le parole indicano una strada da percorrere, ma per farlo, a scuola, occorrono testimoni vivi e la libertà di poterlo fare.

Una mostra-trittico indaga la figura dell’intellettuale italiano nei legami con l’arte, la scena pubblica, l’etica e l’iconografia sacra. Un tentativo di martirologio laico.

Intervista al ministro dell’Istruzione e del Merito: “Dal Pnrr fondi per l’edilizia scolastica, scelta che rivendico”.

“Ecco come faccio”. Intervista al professor Del Carlo.

Intervista al ministro dell’Istruzione e al Merito: “Andrò nelle realtà difficili per capire, ci sono situazioni dove i genitori non mandano i figli a scuola ed è gravissimo. A Mirko Destefani dico di tornare in classe”.

Le opere di Giotto, Botticelli e La Tour ci ricordano il valore di questa storia incontrata tante volte: è come se Dio deponesse una stella nelle nostre mani vuote. La riflessione del cardinale poeta.

A dirlo è uno studio sui trend della mobilità studentesca: completano il podio la Lombardia e l’Emilia Romagna

Quest’anno è stato registrato un +39% di studenti universitari e un +97% di alunni e insegnanti in partenza.

Un saggio di Marco Balzano affronta il tema della felicità. E aiuta a scoprire che la prima tappa verso di essa può essere proprio la scuola.

La riflessione del cardinale Matteo Maria Zuppi in occasione dei 40 anni del Pranzo di Natale di Sant’Egidio: «È diventato una nuova Greccio che mostra a tutti l’eloquente scelta di Dio».

E’ in libreria L’orrore letterario di Orazio Labbate, per i tipi di Italo Svevo Edizioni, «Biblioteca di Letteratura Inutile».

L’intervento del Nobel durante il lancio della Carta di Fondazione Reggio Children “Educazione di Qualità, una sfida globale all’emergenza educativa”.

Un piano di riforma che punta solo sulle competenze digitali nel nome dell’innovazione. Una scrittrice spiega le ragioni per cui tutto questo fa paura.

“Il libro che ci legge” di Costanza Miriano è dedicato alla Bibbia, “il nostro libretto delle istruzioni: ci dice come funzioniamo noi”, ma ci dice anche “chi è Dio”.

Bologna ha riconosciuto un aumento del contributo pubblico alle paritarie. Dividersi tra “religioni” non aveva senso, supportare la libertà delle famiglie sì.

Il 21 dicembre riunione interministeriale del tavolo per la sicurezza con la partecipazione anche del ministro dell’Istruzione.

La scuola italiana rischia di perdere oltre 70mila studenti: crescono i tassi di abbandono e di bocciature per le assenze. Pesano, sui giovani, il covid e le ansie sociali e da prestazione.

Rosa Ventrella narra la storia reale dei “bambini di Selvino” attraverso le peripezie di due ragazzini ebrei di Praga che attraversano l’Europa e arrivano in Israele.

È quanto emerge da un focus, basato anche su un sondaggio su un campione di oltre 900 studenti della Scuola superiore Freud di Milano.

Il nuovo Report dell’OCSE, Education at a Glance 2022 – Uno sguardo sull’istruzione, è una delle principali fonti internazionali per la comparazione delle statistiche di 38 paesi membri dell’OCSE, più Argentina, Brasile, Cina, India, Indonesia, Arabia Saudita e Sud Africa.

Eurydice ha pubblicato recentemente l’aggiornamento del 2022 del rapporto Structural Indicators for Monitoring Education and Training Systems in Europe 2022. Il documento fornisce una panoramica delle politiche chiave che supportano lo sviluppo delle competenze digitali a Scuola in Europa.